De Expertgroep Doorlopende Leerlijnen Taal en Rekenen heeft vier niveaus voor taal en rekenen beschreven, niveau 1F tot en met niveau 4F. Het doel van deze niveaus is om de taal- en rekenvaardigheid van leerlingen op een hoger plan te brengen. Hiermee wil de Expertgroep tegemoetkomen aan de zorg in onderwijs en samenleving dat de taal- en rekenvaardigheid van leerlingen de laatste jaren is achteruitgegaan.

SLO heeft een inventarisatie gemaakt van leerstof in actuele taal- en rekenmethodes. Deze inventarisatie biedt scholen de mogelijkheid om de relatie te verkennen tussen hun leermiddelen en de referentieniveaus voor taal en rekenen. Zo kunt u snel zien op welke plaats een methode aandacht besteedt aan de referentieniveaus. Ook krijgt u een indruk van de hoeveelheid aandacht in pagina’s die een methode over de leerjaren heen aan een bepaald leerstofonderwerp besteedt.

Hieronder kunt u klikken op een overzicht voor taal – en/of rekenmethoden die zijn meegenomen in de inventarisatie. Per methode kunt u vervolgens de relatie tussen de referentieniveaus en de methode bekijken (op het tabblad ‘analyse’).

Klik hier voor het overzicht van taalmethoden.

Klik hier voor het overzicht van rekenmethoden.

Referentieniveaus